AUROS EFEKTO TAIKYMAS UGDYMO PROCESE
| Žaidybinimo elementas | AUROS EFEKTAS Elementas leidžiantis, kad vieno dalyvio pastangos ir veiksmai atneštų naudos ir kitiems dalyviams. |
| VEIKLOS SCHEMA: |
| Žaidybinimo aspektai | Didinamas aktyvumas, skatinama veikla ir bendradarbiavimas Telkiama komanda, skatinamas bendravimas Skatinama motyvacija |
| Pagrindinė informacija | Priemonė skirta naudoti veikloms kai vykdomas komandinis darbas ar grupinė veikla. Naudojama dirbant grupėje. Naudojama tiek dirbant nuotoliniu, tiek tradiciniu būdu. Naudojama dirbant sinchroniniu būdu arba asinchroniniu būdu. |
| Taikymo pavyzdžiai | Mokiniams dirbant grupėje mokytojas numato, koks dalykas vieno iš jų veikloje nulemtų papildomos naudos visai grupei. Pavyzdžiai: panaudojamas sutartas žodis, atliekama tam tikra užduotis, surenkamas tam tikras individualios užduoties taškų skaičius, įvykdoma kažkokia individualiai atskiriems grupių nariams paskiriama užduotis. Dirbant nuotoliniu būdu asinchroniškai Auros efektas gali būti pažymimas panaudojant Virtualias gėrybes ar Pasiekimo simbolius. |
| Virtualios priemonės ar įrankiai | https://www.freepik.com/free-photos-vectors/achievement-symbol https://www.flaticon.com/free-icons/achievement https://icons8.com/icons/set/achievement |
| Interaktyvios žymos | Auros efektas, grupėje, nuotolinis, tradicinis, sinchroninis, asinchroninis |
AUROS EFEKTAS